山海经之再见怪兽

如果说《千与千寻》是塑造了一个妖怪的浴室，讲妖怪们如何洗澡的话，那么《山海经之再见怪兽》就是塑造了一个怪兽的医馆，讲怪兽们如何看病。这个创意对《山海经》文化来说确实算得上是一次创造性转化。

其实作品完全可以做得更细节化一些。比如，讲一讲妖怪们如何挂号，如何买药，如何做身体检查（山海经中如果有核磁或者CT会是什么样）。医馆的门诊也是和现代人类的医院一样是一个一个小房间吗，会分科室吗，给牙齿多的怪兽洗牙会不会加收服务费，水里游的怪兽是如何看病的等等。这些都将是非常吸引人的。

既然要做医馆，就要做到极致，就要做到让观众能把它和现代人类的医院去对比，从那些相同点和不同点中寻找幽默与趣味。这种趣味要远比让影片主人公施展鞋臭这种动作噱头更有品味。

《山海经之再见怪兽》是国产动画中比较少见的关注心理健康主题的影片。所谓“再见怪兽”，就是和自己心里的怪兽说再见。影片中，山海世界的怪兽都在不断染上一种叫“黑灵”的病，实际上就是自己的负面情绪、负能量，是一种让人不断迷失自我的心理疾病。

造成“黑灵”的原因有很多，比如现实中的压抑，情感上的失意，性格上的缺欠等等。火烛作为男主人公白泽光环压抑下的一名医师，因为不被师尊重视，无法超越白泽而产生了黑灵。小麒麟弈因为自己的角比较小受到歧视和霸凌，同时也是因为父亲的离去无法走出伤心的泥沼而产生了黑灵。苦山神则是因为有三个头，意见总是不一致，总也无法形成决断而产生了黑灵。

影片中说，黑灵是不可治的。实际上是因为绝大部分医师都是在用治疗生理疾病的方式在治疗黑灵，没有意识到要用治疗心理疾病的方式才能治疗它。他们总是头痛医头脚痛医脚地去吸取黑灵，或者总是试图用一些术法来抵抗黑灵、压制黑灵、消灭黑灵，而没有去寻找黑灵出现的真正原因，因此也就无法根治黑灵。

影片中真正切实地治疗了黑灵，只有两次，都是用的心理治疗的方式。一次是弈带领灰化的黑灵病患者们跳舞，使他们忘却了烦恼，他们身上也因此重现了亮色。

另一次就是白泽走进了弈的内心，真切地去感悟孩子的所思所想，发现了他感染黑灵是由于伤心父亲离去这一深层原因，于是自己充当起孩子的父亲，使弈重拾父爱，并且能勇敢地面对未来生活，黑灵自然也就消失了。值得一提的是，片中这段剧情十分感人，看哭了不少观众。

白泽作为影片的主人公，是医馆老馆主人参医师的大弟子，颇有才干，为人不拘小节，不在乎尘世功名，一心一意要找到化解黑灵的方法。但影片过于强调了他的才能与执着，而忽视了对其医德与仁心的描写。说他有一种光芒，可以照亮黑暗，可如果这种光只是才能和执着的话，显然是不够的。真正的光芒应该是充满大爱的医者仁心。

如果他有医者仁心的话，他可能就不会盲目地处置爆发的黑灵，从而给整个山海世界带来危机。如果他有医者仁心的话，在面对寻求他帮助的弈的时候，他就不会显得如此踯躅，还要让小弈一个人面对岛上的危险、山上的危险，自己直到走至山脚下才决定要回去，而没有一开始就坚定地陪伴在其身旁。

所以当我们想到影片对白泽的一个设定——他是不会产生黑灵的——就会觉得很奇怪。因为他并非真的那样优秀，那样无私，那样没有一丝一毫的心理问题。他不是一直误解老馆主排斥、压制、不信任他么，他不是对自己是否真的能消除黑灵也产生了怀疑吗，这些情绪难倒不就是其内心的“黑灵”么？不能说心理医生就不会产生心理问题，主人公就要给个免疫光环。让白泽也产生黑灵，从而更能让他发现黑灵的秘密，这或许比一个随意的光环设定要好得多。

最近我接触到一些医者，特别是中医师，非常强调的一点就是传承。所以作为一部以医为题的动画作品，理应着重表达医德的传承。影片在这方面也确有一些不错的体现。比如人参就是一位拥有大爱、献身精神这些崇高医德的医师，而白泽在了解了师尊的真正想法和做法后，也的确受到了影响，医者仁心在其身上获得了传承。

但我们也希望白泽能把这样的医德传承下去。如果只是他自己能治疗黑灵，那就成了美式科幻动画中的孤胆英雄，不是医生了。一个比较好的结局或许是，弈受到白泽的救助更是受到他的影响，最终也成为了一名医师学徒。他自己就有通过跳舞治疗患者的先例，那时就体现出他具有大爱仁心的潜质。这样，从老馆主人参医师，到白泽，再到弈，就能形成医德与医术的传承体系了。

最后有个遗憾就是，苦山神没能被复活。苦山神在影片之中是个很惹眼球的角色，造型独特，萌态可掬，特别是他那种性格是现实中很多人都有的。当他抵抗不住黑灵而石化的那一刻，很多人都会感觉悲情。

但我还是充满理想主义地希望他能获救。当白泽找到黑灵的秘密之时，当山海世界不再为黑灵所困扰之时，是否可以回过头来再去检视一下沙漠中那尊茫然而不知何往的石像呢？不要忘却那些先驱者，也不要吝啬对苦山神所代表的这一类小人物的救赎。在解决黑灵的问题上，一个都不能少。

点亮心灵之光，勇敢面对生活和情感中的问题，和心中的怪兽说再见，从这个医术+怪兽的山海世界带回来的伴手礼，我们收到了。

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《山海经》是中国古神话纪录，与《淮南子》，《楚辞》等是研究先民在那个蒙昧时代对宇宙自然的哲学认知的重要资料。改编的时候至少抱有点敬意，别这样张冠李戴，羊头狗肉。 本篇只是借了山海几个异兽的名字，杂糅一个简单的价值观，编排进参差的情节 ，这个片子是啥？指望走进电影院，点开视频的观众带走的是啥？ 告诉观众撒泡尿认清自己吗？ 黑灵是人内心求不得的怨恨，是带来抑郁的黑狗，是生而为人无法摆脱的诅咒，五行外物与之无可奈何，抽离了痛苦人变成苍白的躯壳。小麒麟这一角色所要传递的，是正视痛苦，悦纳自身，相信这是本篇想表达的破解之道。只不过能否不这么突然，闪着胯胯肘子了。 说起小麒麟——羿，没看出来麒麟和羿这俩人物是怎么联系起来的，希望看懂的高人指点。羿在《山海经》和《淮南子》都有出现，后期一点一点被历朝的执笔者历史化，根据不同的神话版本，羿有或人或神的身份。羿的传说除了“尧使羿射十日”，以及“羿请不死药于西王母”等，存在不少缺失，这也是中国神话体系断片化的遗憾。羿小时候的空白倒是给了编剧胡编乱造的空间。 心理问题始终要自己克服，而对众生毫无共情的白泽（这点反而比不上师弟火烛）拿着五行大旗一通乱挥，外加嘴遁就打跪开了六道轮回眼的火烛师弟，解放百姓的内心，白泽你凭什么？！一个不明就里白泽当不了救世主，而召唤弱水安抚百姓怨念的师傅自己早就悟到，羽化成仙了。

通篇的人物，反派师弟最有层次，也更有血有肉。集合了全部怨念，切身地感同身受了众生一切苦痛，不入地狱谁入地狱，成魔成佛都在那个苹果上的虫。 小萝卜头糖泥的查询方案用的是elasticsearch吗？集群放在哪了？有灾备吗？ 九尾狐的设定尴尴尬尬。如果把这个人物拿掉对剧情的影响微乎其微。要说是红颜侍卫，那被白泽按在地上摩擦的毕方，跟九尾狐打成六四开，这个唯一的女性角色除了演绎一个痴恋男主的花瓶又有何意义呢？ 苦山神有三个人格，三倍的烦恼，解脱之时就是身死之时，最无助最凄苦便是他。 最后把斗战胜佛搬出来碰瓷，六小龄童又要批判了。山海经成书大概于战国时期，孙悟空带上紧箍咒成佛是在唐朝，相差了千年，穿越了吗？编得太low了。 中国现阶段的很多动画电影杜撰创作拍些边角料的同人作品，然后冠之以《山海经之某某某某》或《某某之缘起》之类的名字，后面耳熟能详的宏大叙事没资本甚至根本就没机会展开，最后市场上留下了一堆不伦不类不痛不痒的怪胎，年轻的或者初涉中国文化的观众还以为这就是原著本身呢，何谈文化输出。 希望聪明有才华的动画人吸取沉淀千年的文化精髓进自己的作品，佐之以技术，尊重之，善用之，发扬之。 看完有些郁闷，不吐不快，胡乱写下些文字，希望看官批评指正。

彩蛋里孙悟空和山海经有毛关系啊，能不能不要搞一锅大杂烩！！嗯？😊

这俩个东西都不是一个体系的，西游记的神话体系和现实生活中又不是一样的。

剧情不好好写，搞这种，你直接说这是小孩子看的呗，国漫真的站不起来，这么好得素材，这么烂的剧情，气的我捶胸顿足…

真的搞不懂搞什么飞机啊？

我真的生气了

原载《文艺报》2022年8月31日第4版。

新国潮奇幻动画《山海经之再见怪兽》可谓一部史无前例的“科普神话片”。影片剑走偏锋，在“志怪医疗”的框架下，借山海经这个异域奇观和英雄救世的类型片套话，探讨当代人的内心之痛，是为精神疾病及治愈“赋魅”之作。影片对精神疾病的表征和具象化“黑灵”的设定，致敬细田守代表作《怪物之子》的创意“被心中的黑暗控制身体就会黑化”，别出心裁，极为惊艳。

黑灵是昆仑之墟病患身上生出的一团黑雾，是昆仑世界中千年来无药可医的病，随着病情的加重黑雾就愈来愈多。黑灵如附骨之疽，让患者心情绝望，直到最后变成石头。黑灵由心而生，是潜藏于人们内心的负面情绪，隐痛、压抑、怯懦、妒忌、迷失、孤独、傲慢……换言之，即执、孽、怨、憎、恨等，当它们填满了内心时，就没有了“光”的立足之地，因心内黑暗弥漫，黑灵就此产生。校园霸凌、职场竞争、容貌焦虑、亲人逝世、失恋破产等都是病之缘起，如羿因角短小、父逝失怙而生黑灵萌生；苦山神因患得患失，迷失彷徨被黑灵缠身；火烛因师兄白泽受宠嫉妒而被黑灵吞噬。

强力及符咒可以压制黑灵（怨念）一时，但欲压制，黑灵则集聚越多。白泽起先不懂得如何对付黑灵，通过符咒想控制她，结果反而刺激黑灵增多，致使大岛沦陷。当集聚爆发时，纵使四大长老结成防护罩，也于事无补。天泽最终悟出黑灵“由心而生”“由心而止”“心底有光，无人可挡。”即所谓心怀光明，才能战胜黑暗。治愈心理疾病最好方式，就是点燃众人心中的光，让人勇敢地去面对内心的痛苦和压抑，把它释放出来，重新树立起对生活的信念。白泽不断鼓励羿放弃胆怯，燃起希望，让羿在被黑灵吞噬的那一刻获救。当火烛因嫉妒集聚的怨念越来越大，黑灵吞噬了他，使他因黑化而成为“法天象地”的黑雾怪，几乎要吞噬昆仑之墟的众多生命时，白泽挥舞着破烂的五行旗，唤起大家心中的乐观情绪——幻化成发光的蝴蝶，冲向了火烛，驱逐了黑灵，化枭为鸠，救了火烛也救了众人。

就此而言，本片可看作一部讲述精神疾病发病及治愈的医疗片，因为披上了神话绚烂的外衣而使科普意趣横生，可谓一部寓教于乐的神作。作为一部有精神分析学价值的科普电影，《山海经之再见怪兽》“向内转”，探索人的精神世界，认为面对压力和挫折，只有向阳而生，逐光而行，才能战胜人性的“黑灵”，治愈心理痼疾。影片借古人酒杯，浇今人块垒，闪耀着现实主义光芒，在古典而时尚的神话皮囊之下，包裹着主创“积极用世”之心，使中国神话题材动画走出了“正义战胜邪恶”的窠臼，为国产动画之多元探索又开新路。

影片美中不足之处有二。其一是角色构成“五方杂处”，稍显繁乱。影片绘制了一幅怪诞奇崛的东方怪兽长卷，出自《山海经》的狮身羊角的神兽白泽及烛龙（火烛）、毕方、蠃鱼、九尾狐、帝江、刑天等作为非人非兽的异域生灵颇多新异之处，可谓戛戛独造。但九尾狐是《姜子牙》中的，烛龙和《哪吒之魔童降世》中的敖丙似是“同胞”，“四大长老”白虎、朱雀、青龙、玄武好像是从《功夫熊猫》中穿越而来，萝卜精照抄《捉妖记》里的胡巴。种种取巧蹈袭，引“风尘外物”进入山海经世界，其形象难以融入昆仑之墟的“土著”家族和部落，破坏了角色体系的整一性，故遭非议——“山海经是噱头”。其二是刻意塞入时下热梗，有些荒腔走调。如拍照开美颜、评委在选秀中和稀泥，还有广场舞、吃瓜群众、五仁月饼等。在庄严悲壮的正剧风格中强行塞入的无厘头恶搞戏仿情节，以闹剧元素让人强颜欢笑，也是和诸多国产动画一样，对喜剧和幽默的精髓理解不透所致。

（杨晓林，同济大学电影研究所所长，教授，博导）。

脱去【山海经】的外衣，让我来给大家讲一讲这个故事！

随着时代变迁与社会快速发展，出现了许多心理疾病的患者，这些患者里，有成年人，有小孩等，他们或者因为工作压力，生活压力和学习压力等一种或多种原因导致心情抑郁，从而患病，生病的人丧失了生活的热情，不爱接触人，没有希望。轻症会影响日常生活工作，严重者可能会自我放弃，甚至轻生。

有一个孩子叫白泽，从小天资聪颖，上了一所不错的985，昆仑医科大，学习心理医学专业。但该生自恃聪慧，过于自负，再加上临床经验不足，在一次诊疗中发生医疗事故，其导师凭多年经验力挽狂澜，该生随之被解聘，没有其他出路随即开了个诊所。

虽然白泽已经不在昆仑医科大工作了，但依然对自己的专业加以研究，再加上确实有天份，竟然略有小成。可是想要研究就要有患者，而当年他的医师证被吊销，只能偷偷给人医治，由于被两个小人揭发，受到了公安部门的调查，勒令其停止关门停业，禁止再接诊，分局的副局长毕方将其带走并进行口头说教。

但是人们不知道的是，虽然不能光明正大的接诊，好在他的同门师弟烛龙在暗中一直帮助他，给他带了许多病历以及参考文献等，帮助他能够专心研究。就这样，白泽凭借努力和天赋，还有身边人的帮助，研究了一个治疗方案，并且在患者苦山神身上得到了验证，这使他高兴极了，也将好消息马上分享给了师弟烛龙，二人共同庆祝这好消息。夜晚白泽去酒吧见了自己的情人九尾狐。

不久，昆仑医院由于人员退休，岗位空了位置，便面向全市举行事业单位考试招聘，白泽收到了烛龙的通知，满心欢喜的准备，希望能够重新回到自己心爱的岗位，考试那一日，竞争异常激烈，学历内卷，大家各出奇招，但是白泽并不担心，因为他研究出的【妙招】足可以翻过所有人，考官席坐着青龙，白虎，朱雀，玄武四位主任医师，四位医生各有风格，尤其是青龙大夫，最为幽默；而玄武医生则不慌不忙，但表情不怒自威；白虎医生性格粗犷，性子直；朱雀医生日常爱下棋品茶。

一番激烈的竞争下来，最终剩下白泽，白泽十分欣喜，苦心人天不负，终于迎来了自己的春天，但是最终出录取名单的那天白泽傻了眼，录取名单没有自己，而出现了一个十分刺眼的名字——烛龙。原来，师弟帮他做了那么多，最后是为了窃取他的研究成果，烛龙将白泽的研究以第一作者的身份发表了论文，并申请了专利，且此方法只有两人知道，无法证明烛龙是窃取。正是因为这一加分项，使烛龙更进一步。

白泽知道后怒不可遏，随即找到烛龙，在忍无可忍之际对其起诉，还动了手，烛龙再次报警，副局长毕方以寻衅滋事将其逮捕，法院判决下来，白泽败诉，同时还因损害他人名誉权被刑事拘留。

出狱后的白泽也没有灰心，他相信自己才是最有能的那个，即使师弟偷了他的研究，也无法真正掌握。而且他还知道一个重中之重的秘密，那就是那个研究其实存在漏洞，根本不是一个完善的方案。而此时的烛龙，还沉浸在升职加薪的喜悦中，毫不知情。在一次轻症治疗中，烛龙取得了成功，他以为已经完全可以担任一把手，还对外宣称医界圣手，不断鼓吹自己的名声，在众人的吹捧下，接下了一个十分严重的患者并为称愿其免费治疗。

然而不好的事情还是发生了，那个治愈的患者没保住，原来医治好的心理疾病患者只是假象，这让烛龙一时悲愤交加，生气的认为是白泽没有交给他全部的资料。让马上就要为免费诊治重症的患者的烛龙又怒又气，心急如焚，同时也担惊受怕，万一暴露，将永远名誉扫地！

另外一边，白泽一直在为一个叫麒麟的孩子进行治疗，麒麟这个孩子没上学之前聪明，勇敢，有爱心，但随着上学后因长相问题受到了校园暴力，加之父亲去世，一下子变得毫无自信，怯懦胆小，逐渐自闭了起来。白泽面对眼前的孩子试了他的方法，丝毫不起作用，只好一边治疗一边再探索。他带着麒麟去学习舞蹈，去人多热闹的地方玩，走进麒麟的内心，聊一聊他的父亲，这给了麒麟很大希望。但是天不遂人愿，偶然间遇到了另外一个学弟，从他那里得知导师（昆仑医科大原院长）竟然去世了，更令人难过的是，他告诉麒麟的病无药可医。麒麟听后病情更加严重……

白泽带着麒麟出去的这段时间，烛龙为了不让治疗失败，竟然雇人从白泽家里偷资料，结果竟被他成功拿到。这一次成功，将会保住他在这个学科领域地位稳固。白泽回来后，发现自己的资料不见，立即去找烛龙，因为他知道，即使修改了这份方案依然存在巨大风险，是不能使用的。但烛龙此刻眼中尽是他的荣华富贵，名誉地位，怎么会听他的。

这一天还是来了，直播镜头前烛龙信心满满，只要这一次成功，他将是第一位成功完全心理疾病的大夫。大大小小的镜头外有着几百万人在观看，现场还来了许多这方面的专家，无一人不在期待着这一场特殊的治疗，如果成功，那么世上再也没有人会受到心理疾病的困扰。屏息凝神，万众期待。结果可想而知，失败了！

巨大的丑闻，无尽的诋毁与谩骂……烛龙无法接受这个残酷的事实，他病了，他病的更严重，是世界上最严重的心理疾病，药石罔效，无药可医。

此时，在白泽耐心的鼓励与引导下，小麒麟竟逐渐好了起来，消息一出，大家又纷纷夸起了白泽，又重新说白泽才是有真本事的，就连昆仑医科大的四位主任医师此时也说起了白泽的好。

小麒麟痊愈，他学会接受自己的长相，变得活泼开朗起来。白泽不忍看烛龙这样，想要将烛龙医治好，可他太过严重，四位老师也摇头，可白泽并不放弃，他弯下身，捡起断了半根的旗杆，大喊一声：“光亮！每个人都点亮心中的光！”说完纵身一跃，劈头盖脸的给了烛龙一顿胖揍，烛龙被打成了十级伤残，他的病被治好了！再也不抑郁了！

全剧终！

本片的立意和魔兽世界第五个资料片《熊猫人之谜》（简称MOP）的主线剧情高度相似。

负面情绪实体化的设定，就像MOP里潘达利亚的“七煞魔”。分别是怒之煞，傲之煞，惧之煞，狂之煞，疑之煞，暴虐之煞，绝望之煞。强烈怀疑剧本和美术设定借鉴了。

MOP是我最喜欢的资料片，就是因为这帮老外把中华文化的“平衡”“修心”表现的非常好。有一个短篇集就是讲如何逐个击败这些负面情感的煞魔的。你越较劲，煞魔就越强。就像佛教说的“贪嗔痴”

所以，所有潘达利亚的熊猫人都讲求修炼自己的内心，追求内心平静。这一点，MOP剧情的最后收的特别好。

但是《山海经》没收好这个底。收的特别生硬。而且不能自圆其说。

看完感觉非常不适。

1、叙事结构的失衡。故事的核心设定是“黑灵”，矛盾的点是想要治病的主角vs无法治愈的病根，那么核心冲突点应该放在主角探寻“黑灵”生成的根源以及寻求解决之道上。但是在绝大部分的篇幅里，主角在反抗的都是来自第三方的阻挠力量；并且在反抗第三方的过程中，主角不曾反思质疑自己治病的方法，然后在结尾突然醒悟，最后的效果是整个故事的叙事重心旁移，次要矛盾变成了主要矛盾，主要矛盾轻飘飘地解决了——给人的观感就是整个片子只是想讲主角历尽千辛打败了妄图剽窃学术成果的学阀，黑灵呢，不重要的。

2、从一开场伴随“黑灵”出现的尖锐旁白，可知它是抑郁症的隐喻。然后故事给出的药方是那碗最烂大街的鸡汤——“接纳你自己”。但实际上，哪怕撇开抑郁症不谈，仅从故事本身给出的信息来分析，“黑灵”生成的根源只是因为这些病人不接纳自己吗？无论是家人过高的期望，同龄人的霸凌，刻板印象带来的审美霸权，在所有这些外在压力甚至是压迫持续存在的情况下，主角拥抱一下病人然后跟TA说没事的你很棒，接受这样的自己就好，然后TA就真的可以完全无视这些外在的压力\压迫健康地活下去了吗？开什么玩笑啊。有没有一种可能，这些来自家庭和社会的压力\压迫本身就是不对的，需要每一个人意识到它不对然后大家齐心协力去反抗去改变的。我知道这部电影是拍给小孩看的。那么试想电影院里就坐着这样一个小孩，TA也许竭尽全力也没有办法达成父母的期待，又或者因为有一些和同龄人不同的特质，被父母精神暴力，被同学霸凌，然后主角对TA讲，这些都不要紧的（潜台词：反正你既改变不了世界也没办法改变自己对不对），只要你心里有光，接纳这个“不太行”“不一样”的自己（嗯，就承认自己是个外界评价体系中的卢瑟吧），你就不会有“黑灵”哦。小孩子也许看不懂这些，但是我想问问各位已经成年的主创，当你被迫加班被歧视被剥削的时候刚好有人拿上面这一套来安慰你：“这些都是没办法改变的，就接纳这个被踩到泥里的自己吧，不要紧的”——你心里真的能生出一道光吗？

写不好一个故事也不是什么大不了的事，但是真的别给小孩子灌毒鸡汤了，救救孩子。